Quel espace pour la construction identitaire des garçons ? Les jeunes réfléchissent au stéréotype de la virilité hégémonique et en tracent le portrait. Ils interrogent les normes et les injonctions qui pèsent sur les garçons et mettent en lien les comportements virilistes avec les chiffres genrés de la délinquance. Un focus sur les insultes aide à mettre au jour un système de valeurs basé sur le sexisme et l’homophobie, générateur de violences.
Être viril ou pas…
Atelier philo et débat mouvant sur les injonctions à la virilité, le sexisme et l’homophobie
Dès la 4ème